Proyecto de vida

Nombre: Miguel Angel Cruz Romero Grupo: “A”      Grado: 1ro      No° de lista: #5 Materia: Lenguaje y Comunicación ll Nombre de la actividad: Anécdota ¿Cómo me veo en 25 años?          En estos momentos, me encuentro cursando el primer grado de bachillerato, en la Escuela Oficial Vicente Suarez Ferrer, ya teniendo un plan de vida elaborado, con objetivos claros de lo que quiero ser, las cosas que conlleva crecer, sobre todo aprender de mis errores, ser constante en las cosas y nunca rendirme.          Terminare el bachillerato con un buen promedio. Llegando a la etapa de la Universidad, la constancia y el positivismo, para mí es lo mas importante, más por la carrera que elegí. Al terminar mi carrera aproximadamente a los 24 años, ,e enfocare a revisar la bolsa de trabajo, y conseguir un empleo donde pueda subir de con trabajo, esfuerz...

Nombre: Miguel Angel Cruz Romero Grupo: “A”      Grado: 1 °         No° de lista: #5 Materia: Lenguaje y Comunicación ll Nombre de la actividad: Anécdota I LIKE MY LIFE          Esta anécdota partió en las vacaciones de verano, del año anterior, hubo un día ya en la madrugada a la 1:00 am, donde yo y una amiga nos encontrábamos hablando por teléfono, transcurrió alrededor de 2 horas, nosotros seguimos hablado, y yo al estar solo en mí casa se empezaron a hacer notorios ruidos extraños en el techo de mi cuarto. Pasaron 15 minutos y se seguían escuchando, pero un poco más fuerte, le dije a mi amiga lo que estaba pasando y me reto a que saliera a ver qué pasaba, pasaron 10 minutos, pero me arrepentí y no salí a ver, en fin. Paso la noche, amaneció, desayune tranquilamente, subí al segundo piso, percatándome que faltaba algo arriba de mi cuarto, así que le pregunte a mi mamá y ella me di...

Brenda Vanessa Flores Briseño 1A #13 Lenguaje y comunicación I LIKE MY LIFE Todo ocurre un jueves del mes de mayo yo estaba en sexto de primaria y tenía el privilegio de estar en la escolta de la escuela. El punto es que el día jueves toda la escolta preparaba sus cosas para ir a Zaragoza donde sería nuestro concurso estatal de escoltas pues el concurso sería en un viernes. Recuerdo muchas emociones me sentía alegre, temerosa e imponente. Viajamos alrededor de 2 o 3 horas; cuando llegamos a Zaragoza fuimos a un hotel para hospedarnos y dejar nuestras pertenencias. Ese mismo día fuimos al lugar donde sería nuestro concurso para medir los espacios y acoplarnos al recorrido, después de ello decidimos ir a comer a casa de la mamá de uno de los maestros que nos acompañaba, la casa era hermosa y la comida deliciosa. Posterior a eso fuimos a un Cerrito donde estaba un caballo amarrado, todos fuimos a verlo, pero el caballo se asustó y comenzó a correr en círculos nos asustamos y era...

Brenda Vanessa Flores Briseño 1A #13 Lenguaje y comunicación ¿COMO ME VEO EN 25 AÑOS? Actualmente estoy cursando segundo semestre de bachiller, es poco el tiempo que llevo de “estudio para hacer de mi vida un gran futuro, sin embargo, es una gran etapa para saber qué es lo que realmente quiero hacer. Mi proyecto de vida es estudiar la carrera de pedagogía para ello falta el graduarme de bachiller. Es difícil poder imaginar que pasará conmigo dentro de 25 años pues el tiempo es el que se encarga de darnos la sorpresa, además el pensar que es lo que quiero o cómo es que me veo en un futuro no es lo que realmente pasara, o quizás si pero de pende de muchas cosas, Sí habló acerca de cómo me veo, sería como una persona ya realizada con mi carrera ya concluida un trabajo digno de mis estudios. Creo que mi carrera puede ayudar a muchas personas; también me visualizó con una familia porque es algo que realmente sería bonito ya que es parte de poder vivir y tener un lindo recuerdo...

Rosete Coquet Daniel Arturo #38   1° A      Lenguaje y Comunicación ¿Cómo Me Veo En 25 Años? Yo en 25 años me veo como un profesional, desarrollando mi carrera de Ingeniero Industrial, me veo con una familia, con una situación estable, me veo con mi familia haciéndola feliz cumpliendo sus sueños, me veo cumpliendo mis metas mis sueños, proponiéndome nuevas metas, lleno de seguridad, de paz, de mucha integridad, me veo como todo un profesional en mi empleo, en mi trabajo y como persona. Pero para poder lograr mi futuro ideal tengo que hacer todo con amor, con dedicación, esforzarme, por lo que quiero lograr pero sin pisotear nada ni a nadie, debo mantener mis metas firmes y no dudar de ellas. De forma emocional me veo muy feliz puesto que para esa apoca aspiro ya estar elaborando mi carrera de   Ingeniero Industrial. Obtener mi título de profesional y que mis padres se sientan orgullosos de mí ya que esto me costara mucha dedicación y responsab...

      Rosete Coquet Daniel Arturo   #38        1°A                  Lenguaje y                                                                                                    Comunicación “I Like My Life” U n día, decidimos irnos a nadar mi familia y yo, estábamos todos preparados para irnos, ya que todas nuestras cosas estaban subidas en el auto, nos encontramos con la sorpresa de que el auto no tenía gasolina, así tuvimos que pedir un taxi para podernos ir, después de una hora y treinta minutos de viaje, llegamos al lugar donde iríamos a nadar, le pedí a mi mama que me enseñara a nadar ya que yo no sabía, ella me subió en su espalda ...

Nombre:Reyes Paulino Ángel .  #33 Grado:1.    Grupo:"A".            Lenguaje y comunicación Actividad:Anécdota                           I like my life   Recuerdo que estábamos en un torneo de básquetbol 10 partidos teníamos que ganar. Yo estaba cansado en el sexto partido sentí que ya no podía seguir jugando cuando llegamos al octavo partido mi reputación era incontrolable no podía respirar bien para colmo un jugador rival me callo encima y me saco el aire. No pude respirar bien por unos segundos recuerdo que estaba tirado en el suelo el entrenador me hablaba me decía ¿Estás bien? Le contesté si estoy bien. Llegamos al último partido solo quedaban 2 minutos de juego perdiamos por 2 puntos mi compañero me coloco el balón y yo me prepare para tirar un disparo triple me sentía muy nervioso tenía miedo de fallar y perder el partido solté el balón tire y logré ensest...

Nombre:Reyes Paulino Angel Grado:1°          Grupo:"A" Lenguaje y comunicación.    #33 Actividad:¿Como me veo a los 25 años                             25 años En la actualidad curso primero de bachillerato pienso tener un desempeño académico mejor que el de ahora . Pienso estudiar psicología serán 5 años de estudio tendría exactamente 25 años cuando acabe esa carrera quiero seguir hasta conseguir un doctorado en psicología. También quiero sostenerme económicamente tener un sueldo excelente tener una casa propia viajar a otro país aún no me decido cual después de todos eso atenderé paciente tes desde mi consultorio solucionar problemas de mis pacientes. Espero lograr mis objetivos y este seré yo a mis 25 años

Luna Martin Raymundo  1-A  N.L.21  Lenguaje y comunicación II ¿Cómo me veo en 25 años? Actualmente estoy cursando segundo semestre de bachillerato en el cuál voy a estudiar los seis semestres de bachiller.  De esta forma termino de cursar el bachiller y voy a trabajar un año en el cuál para tener dinero y meterme a la universidad de la BUAP. Lo que voy a estudiar es ingeniero automotriz esta carrera se lleva acabo de 4 a 5 años en el también bien se lleva medio año de preparación.   A los 25 años me veo trabajando en una gran empresa con un buen salario en el cuál me voy a superar hasta llegar a gerente y después voy a estudiar otra carrera que es acontecimiento físico en el cuál se lleva acabo de tres años. En otra parte me veo con dos casas en el cual en una va a vivir mis hijos y mi esposa y en la otra casa va a vivir mi papá y mi mamá en donde yo los voy a cuidar demasiado, también voy a pagar la colegiatura de mis dos hermanas. En esta edad coy a d...

Luna Martin Raymundo  1-A  N.L.21  Lenguaje y comunicación II I like my life El 20 de abril fui con mi familia al pueblo de mi papá en este día se ponen puestos de comida no saludables para el cuerpo humano. En este día se da un increíble espectáculo de linternas voladoras en el cual se quemo una linterna fue muy gracioso. En este día hubo un baile en el cual fue un sonido y un grupo norteño la entrada costo cien pesos en el cual fui con mis tías mis tíos y algún otro primo el baile termino alrededor de las cuatro de la madrugada.  Un día fuimos a un baile mis amigos y yo era mi primera ves en un baile muy grande con un sonido grande el sonido se llama fania 97 la entrada costo ciento treinta pesos. Entramos y la pista de baile estaba muy llena en el cual mis amigos empezaron a bailar y me dejaron solo en la cuál una linda señorita se me acercó y empezamos hablar después de un rato la invité a bailar y acepto bailamos alrededor 5 canciones y se tuvo que retira...

Nombre: Piñuela Cruz Laura Daniela Grado: 1°       Grupo: “A”      N° de lista: 30 Materia: Lenguaje y comunicación Actividad: ¿Cómo me veo a los 25 años? 25 años Actualmente me encuentro cursando el segundo semestre del bachillerato en la escuela Vicente Suarez Ferrer. A lo largo de este tiempo he estado experimentando cosas nuevas y desarrollando habilidades que antes no tenía: gracias a ello me he podido enfocar en mi “plan de vida”. Esto me ha ayudado a tener una mejor visión de lo que quiero lograr en un futuro y a establecer metas claras y precisas. He decidido que quiero estudiar la carrera de lenguas extranjeras ya que encontré que poseo cualidades para estudiarla. Según la investigación que hice acerca de la carrera, aprendí que tiene una duración promedio de tres o cuatro años, por lo que la estaría terminando aproximadamente a los veintitrés o veinticuatro años, Ahora, en el lapso de tiempo que ten...

Nombre: Piñuela Cruz Laura Daniela Grado: 1°       Grupo: “A”      N° de lista: 30 Materia: Lenguaje y comunicación Actividad: Anécdota I like my life Estaba en segundo de secundaria cuando sucedió una de los momentos más divertidos con mis mejores amigas. Pasó un día en el que estábamos en clase de ética, yo me encontraba muy aburrida por el tema que la maestra estaba dando; de repente ella pidió que formáramos equipos de cinco integrantes; justamente nosotras éramos cinco; así que me emocioné porque trabajaría con mis amigas. El proyecto consistía en construir una maqueta sobre un tema, a nosotras nos tocó elaborar el coliseo romano. Al terminar la clase nosotras seguíamos dando ideas sobre la elaboración del proyecto y llegamos al acuerdo de que iríamos a casa de Andrea para el trabajo. Llegó   el día de la elaboración y como habíamos planeado antes; nos reunimos en la tarde después de la escuela....

Proyecto de vida Cruz Romero Miguel Ángel. 1A .     #05 ¿Por qué la elegí? Mi carrera “La ingeniería industrial”, esta es la carrera que escogí al ver que la tecnología va avanzando y va requiriendo de inventores, personas que arreglen las máquinas o en su caso que les den mantenimiento. ¿Qué es? La ingeniería mecatrónica es una disciplina que sirve para diseñar robots y a los productos que involucren a sistema de control para el diseño de productos o procesos inteligentes, lo cual busca crear  maquinaria  más compleja para facilitar las actividades del ser humano a través de procesos electrónicos en la industria mecánica, principalmente. Esta disciplina une la  ingeniería mecánica ,  ingeniería electrónica ,  ingeniería de control  e  ingeniería informática . Debido a que combina varias ingenierías en una sola, su punto fuerte es la versatilidad. Se divide en: Automatización: en la gran mayoría de las empresas ...

Piñuela Cruz Laura Daniela  1° “A”  #30 Lenguas extranjeras (idiomas) Universidad: BUAP ¿En qué consiste? La Carrera de Lenguas Extranjeras forma profesionales capaces de comprender y comunicarse en diferentes idiomas, como el inglés, el francés, alemán, italiano. La carrera le brinda conocimiento en los aspectos lingüísticos, gramaticales y fonológicos. Por el lado de los aspectos lingüísticos, el estudiante va a aprender las convenciones sociales de uso deseable del idioma en cuestión. Éstos determinan el correcto uso de una lengua, y ésta depende del ámbito en el que se encuentre. Las normas gramaticales ordenan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de las oraciones. Por último, las normas fonológicas refieren a la correcta pronunciación de cada palabra en su respectivo idioma. El estudiante de la Carrera de Lenguas Extranjeras es una persona disciplinada, con gusto por la lectura y facilidad para el apre...

                           Proyecto de vida Reyes Paulino Ángel.            1A.     #33 En este proyecto hablaremos sobre la carrera de psicología  pero ¿Que es la psicología ? La psicología es la ciencia  que estudia los procesos mentales,las sensaciones,las percepciones y el comportamiento del ser humano en relación con el ambiente físico y social que lo rodea. Existen varios tipos de psicología y estos son: Psicología experimental: Los psicólogos dedicados a la investigación, tienen como función principal realizar los experimentos oportunos para añadir más conocimiento a la ciencia de la psicología ganan dentro de $15,000 mensuales y puedes estudiar entra carrera en la universidad continental. Psicología clínica:  tienen como función evaluar e intervenir ante los diferentes trastornos que pueda padecer un determinado paciente. Uti...